2024年11月13日，澳門科技大學人文藝術學院助理教授、博士生導師胡斌博士蒞臨音樂學院，為音樂學院全體師生主講《科技賦能藝術——認知與交互設計研究》。胡斌博士闡明如何透過科學實證的步驟，展開個人、產品、系統服務之間的創造性對話，其團隊成員碩士生曹玥、宋彥頻同學依序匯報小組科研項目，為設計實踐者、藝術研究員和藝科教育工作者帶來深度啟發。
主講人 胡斌博士
胡斌博士從「科技賦能藝術」此一前提展開，為設計理念佈局縝密的實踐研究方法，通過數據和量化分析的驗證方式，調查用戶體驗、理解文化語境，支撐設計理念。胡斌博士列舉「駕駛員注意力與情感可視化裝置研究」當中導航預警的設計考量，綜合分析數種常見駕駛條件後，提出對於駕駛員最有效的導航預警方式。其團隊成員曹玥、宋彥頻同學匯報小組科研項目「Memora Care——面向喪親群體的情感可視化互動裝置」、「靈癒之境——一款基於生理反饋來幫助用戶緩解焦慮情緒的VR遊戲」，完整展現設計背後的思路，以充份的理論與實證案例支撐創意，展現深度的人文關懷。
曹玥同學匯報小組科研項目「Memora Care」
宋彥頻同學匯報小組科研項目「靈癒之境」
胡斌博士與研究團隊的成果展示收到音樂學院師生的熱烈響應，澳科大音樂學院院長鄭中教授反饋，在大數據、人工智慧當道的時代，設計實踐者、藝術研究員和藝科教育工作者應反思如何善用科學為「美育」交叉賦能，更好地提升個人能力，同時培養更優秀的人才。
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