4月25日，中央美術學院設計學院院長王敏教授受本校人文藝術學院邀請，於N座316室進行《設計設計教育》主題講座。人文藝術學院執行副院長張志慶教授主持了講座，幷向王院長致送紀念品。同時，講座也吸引了廣大藝術設計專業及感興趣的同學到場聆聽。
王院長開門見山，認爲隨著社會的不斷變革與發展，以往設計教育模式已不足以承擔現在的設計教育任務。於是，如何重新設計“設計教育”成為一項重要課題。王院長曾于美國耶魯大學學習平面設計，在講座過程中，他以自己的親身體驗爲基礎，以母校耶魯大學平面設計專業的發展爲脉絡，重點介紹了以已故耶魯大學平面設計專業主任阿爾文·艾森曼教授爲首的四位對其影響十分重大的老師及他們各自的設計風格和主要作品。其間，王院長極少談論深奧的設計專業知識，而是用十分平實的語言將老師們形象及其各自對設計的理念真實地呈現。在談到自己最爲欽佩的阿爾文教授時，他坦言教授不僅是自己的導師，更在他生命中扮演著如父親一般的角色。說起保羅·蘭德，他既表示欣賞老師“把設計當娛樂”的心態，又認爲他的清晰、簡潔的文學作品比設計作品更有感染力。相比于具體的設計技巧，王院長認爲設計的理念和精神更爲重要。他推崇阿明·蒙福曼的設計理念——當事情變得複雜時，設計應該更單純更清晰；也認同布拉德伯裏“設計師應該努力追求完美”的精神。
在講座的最後，王院長指出，耶魯的平面設計已從“大師時代”過渡到充滿後現代主義思想的“思辯模式”。傳媒工具和文化視角的變化使人們對設計教育的新模式有了更多的思考。而不管怎樣，對整個設計教育行業而言，培養符合時代發展的需求，有引領性和開拓能力的設計師是不變的追求。
