4月25日，中央美术学院设计学院院长王敏教授受本校人文艺术学院邀请，于N座316室进行《设计设计教育》主题讲座。人文艺术学院执行副院长张志庆教授主持了讲座，幷向王院长致送纪念品。同时，讲座也吸引了广大艺术设计专业及感兴趣的同学到场聆听。
王院长开门见山，认为随着社会的不断变革与发展，以往设计教育模式已不足以承担现在的设计教育任务。于是，如何重新设计“设计教育”成为一项重要课题。王院长曾于美国耶鲁大学学习平面设计，在讲座过程中，他以自己的亲身体验为基础，以母校耶鲁大学平面设计专业的发展为脉络，重点介绍了以已故耶鲁大学平面设计专业主任阿尔文·艾森曼教授为首的四位对其影响十分重大的老师及他们各自的设计风格和主要作品。其间，王院长极少谈论深奥的设计专业知识，而是用十分平实的语言将老师们形象及其各自对设计的理念真实地呈现。在谈到自己最为钦佩的阿尔文教授时，他坦言教授不仅是自己的导师，更在他生命中扮演着如父亲一般的角色。说起保罗·兰德，他既表示欣赏老师“把设计当娱乐”的心态，又认为他的清晰、简洁的文学作品比设计作品更有感染力。相比于具体的设计技巧，王院长认为设计的理念和精神更为重要。他推崇阿明·蒙福曼的设计理念——当事情变得复杂时，设计应该更单纯更清晰；也认同布拉德伯里“设计师应该努力追求完美”的精神。
在讲座的最后，王院长指出，耶鲁的平面设计已从“大师时代”过渡到充满后现代主义思想的“思辩模式”。传媒工具和文化视角的变化使人们对设计教育的新模式有了更多的思考。而不管怎样，对整个设计教育行业而言，培养符合时代发展的需求，有引领性和开拓能力的设计师是不变的追求。
