澳科大人文艺术学院学生数字艺术作品 入围并亮相“2026深圳设计周·深港澳数字设计三城展”

2026/05/06

2026年4月27日,2026深圳设计周启动仪式暨深圳环球设计大奖“鲲鹏奖”颁奖典礼在龙岗国际艺术中心大剧场隆重举行。深圳设计周重点展览之一——“2026深港澳数字设计三城展”拉开帷幕。澳门科技大学人文艺术学院互动媒体艺术课程硕士生李可盈、吴雅惠、耶亦骅、杨蕾在就学期间创作的两项作品成功入选展览,与来自深港澳三地高校和业界的数十件优秀数字艺术作品同台展出。李可盈同学代表作者出席了开幕式。

开幕式上,伦敦设计节总监本·伊文斯(Benedict Evans)、国际设计理事会前任主席乔纳森·斯特瑞布利(Johnathon Strebly),以及香港着名跨领域设计师陈锋明等国际重量级嘉宾亲临现场并发表演讲。2026年是“十五五”规划开局之年,恰逢APEC会议在深圳举办,深圳在仪式上正式发起“APEC中国年·设计之都深圳之约倡议”,推动多个APEC城市成员在建立设计合作网络、设计教育与青年人才流动、文化融合与可持续设计实践等领域展开务实合作,海内外设计界顶尖人才齐聚鹏城,共襄这场国际设计盛会。

本届设计周“2026深港澳数字设计三城展”展览汇聚了深港澳三地多家创新企业、工作室以及十余所顶尖高校的最新数字创作成果,涵盖数字生成艺术、互动装置、AI设计系统、新媒体动画等多种形式,集中呈现大湾区数字设计的前沿水准。

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(伦敦设计节总监本·伊文斯Benedict Evans在2026深圳设计周发表主题演讲)

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(国际设计理事会前任主席乔纳森·斯特瑞布利Johnathon Strebly在2026深圳设计周发表主题演讲)image.jpg

(香港着名跨领域设计师陈锋明在2026深圳设计周发表主题演讲)

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(深圳在仪式上正式发起“APEC中国年·设计之都深圳之约倡议”)

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(澳门科技大学人文艺术学院互动媒体艺术课程硕士生李可盈代表入围团队参加2026深圳设计周)

“2026年深圳设计周”由‌中共深圳市委宣传部指导‌,深圳创新创意设计发展办公室主办,‌深圳广播电影电视集团‌和‌深圳市文化创意与设计联合会‌共同承办‌。其中重要展览板块“深港澳数字设计三城展”汇聚了暗克AI、INZLAB、蝶讯等多家前沿创新企业与工作室,以及澳门科技大学、香港浸会大学、香港科技大学、深圳技术大学等深港澳三地十余所知名高校的优秀作品。本届展览以“不止AI·算法之外”为主题,聚焦AI与非AI设计方法的对话,探索技术与人文、虚拟与现实的平衡共生,设有“算法创生·人文回响”、“感官织序·身体计算”、“材料觉醒·非硅设计”、“数字原住民·全民创作”以及“虚实叠影·跨界共振”五大板块。组织方相关领导,以及来自深港澳三地学术界、产业界和设计界的代表一同出席了开幕式及相关活动。

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(澳门科技大学人文艺术学院互动媒体艺术课程硕士生李可盈在展览现场与嘉宾交流)

此次入选展览的澳科大作品包括AR交互设计作品《美术馆奇遇记》与AI儿童绘本作品《我的第一朵蓝色云》两件。两个作品各具特色,分别回应了展览“虚实叠影·跨界共振”与“算法创生·人文回响”板块的策展理念。前者旨在探索混合现实与跨媒介叙事的创新,打破虚拟与现实的维度壁垒;后者则聚焦算法与人类创意深度协同,体现“AI为笔,灵感为魂”的创作范式。

《美术馆奇遇记》是一款为美术馆导览场景设计的AR美术科普游戏,由互动媒体艺术课程研究生李可盈、郭芊珑、黄绮萱、王娅伊旎共同创作,在学院罗乐副教授与陈俊铭助理教授的指导下完成。作品以奥地利象征主义画家克里姆特的作品为原型,玩家将化身一位失忆的美术馆馆长,于展厅之中开启探索冒险之旅,寻回散落的记忆碎片,逐步拼补完整画作。作品借助AR技术,融入游戏化设计理念,引领观众于沉浸式互动中亲近艺术,丰富观展的趣味性,深化参与感。

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(AR交互设计作品《美术馆奇遇记》界面截图)

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(AR交互设计作品《美术馆奇遇记》展览现场互动演示)

《我的第一朵蓝色云》以云南大理少数民族扎染文化为主题,运用AI技术完成儿童绘本创作,作品由互动媒体艺术课程研究生李可盈、吴雅惠、耶亦骅、杨蕾共同创作,在陈俊铭助理教授的指导下完成。作品围绕扎染的文化内涵、制作工艺与民族记忆三个维度进行视觉转译与叙事构建,探讨算法与人文的关系,探索AI技术在非遗文化创作中面向儿童群体的创新传达方式。

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(AI儿童绘本作品《我的第一朵蓝色云》截图)

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(AI儿童绘本作品《我的第一朵蓝色云》展览现场)

在作品创作中,学生们不仅深入研习AR交互与AI生成等数字创作方法,还广泛思考艺术普及、非遗传承等议题,展现了学院在培养兼具技术力与人文关怀的数字创意人才方面的积累和成果。

此次学生作品成功入选,体现了澳科大人文艺术学院在数字艺术设计领域教学体系的前沿性与有效性。近年来,学院在数字影像、互动媒体、AI艺术创作等前沿领域持续深耕,积极践行“以教学对接产业,以实践反哺学术”的办学理念,支持学生参与大湾区及海外高水平学术与文化交流活动,并以展览为平台、创作为媒介,与多地设计力量深入对话,共同探索数字艺术与文化交流的未来可能。