2025年12月2日，澳门科技大学人文艺术学院《纺织品设计科目汇报展》在学校R座三、四楼展厅成功举办。此次展览展示了产品设计三年级学生们在学习过程中所取得的创意与实践成果。该科目由郑美京教授担任主讲，历时近一个月的密集教学。该科目旨在让学生了解“纺织品设计”的基本概念以及其应用范畴，从对于不同工具与技术手段的了解与尝试，到运用不同工艺、技巧对图形纹样进行绘制与拼接，以及对于印刷面料的选择，完成从纹样设计到数码印刷面料成品打印，并将这些成果以综合性的手段应用于时尚设计项目，进行纺织品面料与设计载体相结合的思考,均是这个科目的学习内容。
展览宣传海报
展览现场图
该科目从“我的日记”起步，培养学生对日常生活的观察与纪录，以此作为一种基本的能力训练；接着，进行了“点、线、面的基础图形”与“黑白纹样”的创作练习；然后，进入“主题设计”阶段，要求学生在“植物与自然”“青春活力/Young power” “童年回忆”“浪漫/爱心”“旅行”“传统与活化”等主题中选择一个自己感兴趣的主题方向，从寻找“关键词”，挖掘灵感来源，制作灵感板起步，寻找拓展路径，并运用不同的工具、手段、表现形式进行基础元素、基础图形的寻找与塑造，然后在形态、色彩、构图、材质上进一步拓展，最终以连续的形式将单元的图形衔接起来，形成了充满个性、独具一格、原创的纺织品纹样设计。
学生创作过程及成品展示
郑美京教授表示“在这个课程中，首先，我所关注的是培养学生那种追求原创的意志，那种能够从无到有的创新能力，那种通过动脑、动手及坚持不懈的努力，在不断地尝试与纠错的过程中获得最佳结果的能力；其次，我希望通过这样的学习使他们对审美、品味的认识不断加深；最后，希望他们的创新成果能够体现出与时代同步的时尚精神。”
课程教师郑美京教授
同学们表示：“这一个月我学到的不是几个作业、几张作品，而是一套能放到未来所有设计中的方法。这些方法会变成我之后做任何项目的基础，不管是産品、布料、包装、插画，只要是设计，它都能用得上。老师教给我们的不是技巧，而是完整的创作逻辑，让我明白作品不是凭空长出来的，而是被一步一步打造出来的。这个月虽然密集，但收获真的非常多，十分有意义的一节课。”
“这一个月的《纺织品设计》课虽然累得彻底，却让我收获了一套真正受用终身的创作方法论。郑老师用全方位纹样衔接练习（All-over）和‘从0到1’的完整训练，把我从‘靠感觉、等灵感’的模糊状态，彻底拉进‘方法—逻辑—耐心—叠代’的清晰轨道。每天的画图日记、强制的过程记录、反复的后期跟进，起初觉得麻烦，后来才明白这正是作品不断‘长大’的关键。这门课最大的礼物，就是让我从‘会做作业’变成了‘知道怎么创作’。累，并值得。”
学生课堂实拍
《纺织品设计科目汇报展》的核心内容包括大幅实物面料、各种不同应用载体的产品设计以及汇集科目研究过程的文本册等，全方位呈现了学生们在“纺织品设计”科目中的实践探索路径与过程。这次的课程成果展览不仅为学生提供了一个展示自我的平台，也让他们切实感受到了设计的价值与成就感，更呈现了学校在艺术设计教育方面的卓越成果。
