2025年11月18日，澳門科技大學音樂學院「創新音樂系列講座」特邀音樂教育領域國際知名學者、美國加州大學洛杉磯分校（UCLA）赫伯·阿爾珀特音樂學院音樂教育學系主任、富布賴特學者陳莉莉（Lily Chen-Hafteck）教授擔任主講。陳教授以「音樂、文化與教育：邁向跨文化能力與理解」為題，系統闡述跨文化音樂教育的理論架構與實踐路徑，回應全球化脈絡下音樂教育所面臨的核心議題。講座由音樂學院講師謝昕博士主持。
陳莉莉教授與現場熱烈互動
陳教授從自身多元文化背景出發，以一首耳熟能詳的《茉莉花》引發聽眾對「熟悉」與「陌生」的思考，巧妙引出跨文化音樂教育的核心。她系統闡釋了「文化回應性教學」理念，並透過其主持的「絲綢之聲」等研究項目，展示了音樂如何成為消除偏見、促進社會融合的強大工具。陳教授強調，教師需深入理解學生的文化背景，將音樂作為文化認同與情感連結的載體進行教學設計。
陳莉莉教授與參與講座的師生合影
講座互動環節邀請師生以小組形式深入探討不同歌曲所承載的文化記憶，在對話與共鳴中切身感受音樂作為集體記憶載體與情感連結紐帶的深遠力量。陳教授更以中國民謠的意蘊流轉、非洲民歌的節奏特質，以及融入現代教育理念的創意教具為例，系統呈現了世界音樂教學法在課堂中的多元應用。
本次講座所呈現的跨文化音樂教育視角，回應了全球本土化語境下音樂教育所面臨的當代命題，並在實踐層面為如何於多元文化情境中建構包容、互動且具反思性的音樂課堂，提供了清晰的思想路徑與具體可行的行動參照；同時亦契合粵港澳大灣區多元文化交匯的現實需求，進一步凸顯澳科大音樂學院在促進區域文化理解、推動教育創新與深化國際學術交流方面的積極角色與使命擔當。
