为推动音乐与认知神经科学的深度交叉融合，拓宽艺术感知与音乐认知研究的学术边界，澳门科技大学音乐学院「创新音乐系列讲座」特邀中国科学院生物物理研究所研究员、博士生导师、学术副所长、中国认知科学学会以及认知科学与心理健康全国重点实验室学术委员会主任何生教授，于 2026年5月14日上午举办「大脑感知与艺术」的专题讲座。本次讲座立足神经科学前沿成果，系统解析视觉与听觉与艺术背后的大脑运行机制。
讲座伊始，何生教授从人类五感的通用加工机制切入，指出除嗅觉外，视、听、味、触信号均经丘脑中转至大脑皮层处理。透过人、猫、鼠的跨物种对比，他强调人脑连接皮层的高占比是高级艺术认知的神经基础，并提出核心论断：没有感知者，就没有艺术。物理世界的光线、声波仅是客观物理信号，唯有经感知者的大脑接收、解释与主动重构，才能转化为完整的审美体验。结合颜色错觉、双眼竞争、麦格克效应等经典实验，教授生动展示了大脑对感知资讯的主动整合与修正过程。
何生教授向同学们分享人类五感的通用加工机制
围绕「大脑是预测机」，何生教授揭示了艺术感染力的内在逻辑：大脑持续预测外界变化，预测与现实的偏差会引发更强的神经信号。基于此，优秀艺术作品在「可预测性」与「意外性」之间达成平衡，产生最愉悦的神经偏差——这就是审美核心。何生教授指出，人类对艺术的感知不是被动记录，而是「自下而上」的感官输入与「自上而下」的认知预测持续协调的动态过程。例如中国水墨画的留白，魅力在于调动大脑主动预测与补全画面，制造适度偏差；音乐的旋律与节奏设计也遵循同样机制。
何生教授还从大脑节律与具身智能的角度进一步分析。他指出，注意是一种主动采样机制，其频率与Alpha节律一致。音乐节拍能够产生「夹带效应」，同步神经活动、身体运动，乃至群体间的呼吸与心跳——这也是音乐具有强大社会凝聚力的核心原因。此外，音乐训练可同时启动视觉、听觉、运动、情绪与记忆等多个脑区，堪称全脑塑造的有效途径。长期训练能够系统提升从精细感知到情绪共情的多种能力。
在情绪触动方面，愉悦音乐会启动大脑奖赏环路，而悲伤音乐则通过共情系统让听众在安全环境中体验情感起伏——「安全的悲伤」机制与观看悲剧电影一致。何教授还分享了跨文化与跨物种的音乐共性：鸟类鸣唱与鲸鱼曲调具有类似语言的结构，暗示人类音乐与语言可能同源；不同文化背景的人对音乐核心情感的反应高度一致。
何生教授（右）与音乐学院院长郑中教授（左）合影
何生教授用极具艺术魅力的演讲风格，将神经科学与音乐、与艺术深度交叉融合，将精深的科学前沿知识用通俗易懂的方式呈现出来。整场讲座观点鲜明、例证丰富、启发性十足，令在场师生收获颇丰。在互动环节气氛热烈，师生们围绕音乐疗愈机制、特殊群体节律干预、老年认知训练等问题踊跃提问。何生教授结合前沿研究逐一解答，指出音乐疗愈亦可结合脑机介面实现个性化干预，不同疾病的节律干预需针对病理机制差异化设计，为跨学科研究提供了清晰思路。现场不少同学在会后继续围住教授请教，纷纷表示受益匪浅。此次讲座，不仅为我校音乐学科的前沿探索提供了实证科学视角，更拓宽了师生开展跨学科研究与创新创作的思路格局，为澳门科技大学音乐与脑科学交叉学科的高质量建设注入浓厚学术氛围与持久动力。
何生教授（前排左三）与参加讲座师生合影
