基礎科目
傳播學概論 (3學分)
本科目目的在於帶領同學認識基礎的傳播理論以及傳播研究的作法，讓同學體認到傳播理論、研究、方法三者之間的關係。
新聞採訪與寫作 (3學分)
本科目介紹各類新聞報道（包括純新聞、解釋性報道、新聞特寫等）的特點和寫作方法，包括其意義、性質、作用、著名文章、分類和寫作技巧（選題、立意、結構形式）。除了掌握基本知識外，學生還要通過有關堂課和家課的深入討論，有效提高其新聞寫作的水準。
廣告學 (3 學分)
本科目介紹廣告產業製作與執行的流程、瞭解現今廣告產業的變化；並使學生瞭解廣告與行銷之間的關聯，進而介紹廣告說服、廣告創意、廣告媒體等概念的原理。
跨文化傳播 (3 學分)
跨文化傳播學的研究對像是文化與傳播之間的關係，以及不同文化之間理解、合作與共存的可能與機制。與之相應，跨文化傳播學的研究目標就涉及到：描述特定文化之間傳播的性質，揭示文化的異同；基於對文化異同的理解，研究消除人們由於文化屏障造成的傳播差異的途徑；更好地理解自己的文化，理解文化的創造和分野的進程。
公共關係學 (3 學分)
本科目介紹公關的基本概念，並對公關定義、理論、運作範圍、道德倫理與角色功能等做基本介紹，同時對各類公關實務運作加以說明介紹。
整合行銷傳播 (3學分)
本科目旨在介紹行銷和傳播的整合，科目重點包括理論與基本概念、工具使用與企劃流程，以及案例研討，使學生不再局限於傳播面向的思考，而是跨領域（涵蓋管理、組織和行銷等）面向的深度且橫向的思考。
受衆分析 (3學分)
本課程旨在向學生介紹受眾分析的各種方法，同時會為學生介紹不同電子媒介獲取、開發、發布、安排和評估節目內容的目的、原理和方法。這些電子媒介包括商業電臺、有線電視網絡、公共廣播和互聯網等。
社會統計 (3學分)
本科目的重點是數據分析以及概率論和統計學的理論基礎。主要內容包括：概率、統計分佈、抽樣、估計、假設檢驗、回歸、多元回歸和隨機過程等。
傳播學定量研究方法 (3學分)
本科目旨在向學生介紹傳播學研究的科學方法，即研究者如何用統計、邏輯、調查問卷的設計等社會科學與行為科學的方法去探討傳播學上的問題。
傳播學定性研究方法 (3學分)
本科目將介紹在傳播學研究中應用的一系列定性研究方法。具體的授課內容包括：參與性和非參與性觀察，開放式問卷，深度訪談，案例研究，內容分析等。通過此科目的學習，學生將瞭解傳播學定性研究的理論基礎和目標，並能夠批判地評價具體的定性研究。
數碼攝影 (3學分)
課程讓學生掌握數碼攝影的基本原理與技術，重視學生的動手拍攝能力，培養學生的創造能力和用攝影表達意識的能力。學習內容包括: 攝影基本原理、數碼影像特點、數碼攝影基本應用、數碼影像處理基礎及數碼攝影創作專題技巧等。
傳播法規與倫理 (3學分)
本科目使學生瞭解傳播媒介所面臨相關法律議題。介紹與傳播產業相關的法規基本原理；介紹傳播產業的各項法規和法院判例內容；介紹傳播法規制定的政治、經濟與社會文化因素。
組織傳播 (3學分)
本科目主要介紹傳播在組織中的作用。學生將會學習組織傳播的主要理論，發現和定義組織傳播的主要概念，以及如何在實際中應用這些理論和概念。同時，本科目還會講述資訊技術，組織文化，領導能力，團隊合作，職業倫理，以及傳播多樣性等在組織傳播中的作用。本科目還會向學生介紹在國際商業機構中有效的傳播模式或結構。
數字叙事 (3學分)
本課程旨在介紹傳統媒體與互動媒體語境下的數位化敘事形式。同時引領學生探討數位化敘事在不同社會語境下扮演的角色。
視覺傳播 (3學分)
本科目主要從歷史、生理、感知和認知的層面介紹視覺傳播，並教授有效進行圖形表達和傳播的一些基本技巧。
傳播心理學 (3學分)
本科目主要提供對於人類傳播行爲有關的寬廣瞭解，重點分析和理解多種傳播行爲如何發生和演進，探究人類如何通過傳播與周圍人群和文化環境進行互動，建立自我行爲。
媒介與社會 (3學分)
該科目主要講述媒介與社會的互動，意識形態與社會文化在媒體中的再現與異化，公共領域的建構等。
大衆傳播基礎 (3學分)
本科目主要介紹大眾傳播的概念，過程和理論。本科目還將介紹傳播和媒介研究的歷史，研究方法和應用。本科目會討論新科技對大眾傳播的影響，特別會介紹社交媒體的影響。同時，本科目還會介紹媒介所有權對民主政治的影響。
畢業報告 (3學分)
畢業報告旨在讓學生系統地回顧四年內所學的知識和技能，並用相關的知識和技能解決某一具體問題，用規範的形式陳述他們的觀點。
實習 (3學分)
實習是一門實踐課程，讓學生在實際的新聞傳播情境中應用在課堂上所學的知識和技能，是從課堂到社會的過渡階段。
專業必修科目
數據新聞學專業範疇
新聞報導高階 (3學分)
本課程的目標是在學生以往的新聞採訪和一般的寫作基礎上，加強新聞寫作的磨練，掌握不同風格、不同媒體的新聞寫作，並初步瞭解新聞評論的特性。本課程的內容特別強調撰寫的實踐，將要求學生在課堂上，和課餘練習撰寫不同媒體的新聞稿件。
調查新聞報導 (3學分)
本課程的目標是讓學生認識“深度訪談報導”的各個維度和寫作技巧。課程將培養學生用批判性的思維來面對新聞採訪、寫作、報導、解釋和評論。課程特別強調如何取得新聞線索，和撰寫完整的新聞故事。除了新聞採訪和撰稿知識，將介紹基本的歷史方法、社會調查和人類學田野工作的技巧。
數據新聞編輯 (3學分)
本科目重點介紹如何將新聞編輯與數據新聞的基本要件相結合，對新聞
素材進行數字化解讀與再現，同時探討數據新聞編輯的效果。
廣播電視新聞 (3學分)
本科目內容由廣播新聞和電視新聞兩部分組成。其中廣播新聞主要從廣播新聞的歷史沿革講起，在此基礎上展開對廣播新聞的寫作要求、廣播音響報導製作方法等業務內容的講授與分析。電視新聞主要從電視新聞的報導原則、報導方式講起，對電視新聞消息、專題、深度報導、調查報導、評論節目、直播等進行分門別類的講授分析，並在此基礎上，要求學生動手採訪和製作廣播和電視新聞。
數據可視化 (3學分)
本課程的主要目的是培養學生的資訊資料視覺化處理能力。通過本課程的教學，使學生掌握資料視覺化的一般原理和處理方法，能使用資料視覺化工具隊資料進行視覺化處理。
數據新聞專題 (3學分)
本科目將採用授課、實踐、講座或導修等不同的教學形式，開設與數據新聞學相關而常規科目沒有涵蓋之專題性項目，以供學生探討及研究，從而擴大學生之知識面。
傳播學專業範疇
新媒體傳播 (3學分)
本科目將分析大眾傳播媒體的各個形態的發展，並探討“新媒體”與社會發展的互動關係，及其與原有媒體（傳統媒體）的互動關係。並對新媒體及傳統媒體的發展對策展開討論。
數字媒體設計 (3學分)
“數位媒體設計”是從交互性出發培養學生認識數位媒體並進行媒體交互設計的一門課程。學生通過本門課程的學習，使學生能夠把媒體藝術設計的理念與數位技術相結合，系統地掌握數位技術、數位媒體設計的基本理論、知識和技能；適應社會發展需要，從傳統的影視創作思維向數位化、虛擬化轉變可以進一步掌握數位媒體交互技術實現方法等，為學生自主進行數位媒體交互設計與製作打下堅實基礎。
數碼影像 (3學分)
本科目的目標是教授學生靜態圖像、動態影像視頻在傳播中的重要性，培養學生鏡頭調度控制能力，培養學生用鏡頭敘事的手法、表達思想和評論的能力，以及製作數碼影像的操作技巧。本科目還會講授在不同的情境下，識別、評價和撲捉“好鏡頭”的標準以及如何用影像構圖表現出來。此外，本科目還會訓練學生使用各種數碼影視後期製作工具。掌握這些工具是他們日後成為新聞記者的必備技能。
媒介與流行文化 (3學分)
本科目將向學生介紹有關媒體和流行文化的理論，並探討媒體和流行文化現象。學生將瞭解到流行文化的概念、興起及其對精英主義的衝擊。亦將學習文化研究視角下的文化主義、馬克思主義、精神分析、結構主義與後結構主義、後現代主義等理論取向，分析流行小說、電影、流行音樂、廣播、電視等媒體和流行文化類別，及其中所體現的階級、性別、種族等議題。
傳播理論高階 (3學分)
該科目是傳播學理論的高階科目，主要講授傳播學領域的經典理論及其近期發展，探討當代傳播學理論研究的熱點問題。
傳播學專題 (3學分)
本科目將採用授課、實踐、講座或導修等不同的教學形式，開設與傳播學專業相關而常規科目沒有涵蓋之專題性項目，以供學生探討及研究，從而擴大學生之知識面。
公共關係與廣告學專業範疇
消費者行為 (3學分)
本科目專門研究消費者作爲問題解決者作出購買決策的過程。科目的主要內容包括影響行爲的各種因素和相關原理、理論與模型。科目的重點放在將這些理論同當前市場營銷實踐相結合。
品牌研究 (3學分)
本科目旨在讓學生瞭解品牌的重要角色，以及如何創建、評估及管理一個品牌。
廣告文案寫作 (3學分)
本科目將介紹廣告創作中文案人員的基本工作，包括文案與廣告整體策略的關係，文案的基調、要素，各種不同媒介形式（平面、廣播、電視）廣告的文案創作。
廣告設計 (3學分)
本課程通過選取海內外的豐富廣告素材以及案例，向學生講授廣告創意策略。課程會根據不同產品的類別介紹廣告創意實施時的表現訴求，表現手法以及製作過程，並介紹執行廣告創意時所用到的媒介手段，以鍛煉學生可以通過多媒體進行廣告創意執行的動手能力。
市場研究與調查 (3學分)
本科目主要介紹市場調查中的使用方法與研究路徑。課程會重點市場調查的構成，問題發現以及方法設計。在方法設計的部份，會向學生講解質化和量化的方法實踐，比如焦點小組訪談法，問卷調查法以及實驗法等方法實施的過程。同時，本課程還會聚焦不同區域市場的差異性，介紹區域市場的不同內部結構。
公共關係與廣告專題 (3學分)
本科目將採用授課、實踐、講座或導修等不同的教學形式，開設與公共關係、廣告學專業相關而常規科目沒有涵蓋之專題性項目，以供學生探討及研究，從而擴大學生之知識面。
備註: 2019/2020學年起適用
