2024年9月23日上午，數智時代音樂教育發展國際高峰論壇在澳門科技大學盛大開幕。中國音樂家協會主席葉小鋼、浙江音樂學院院長王瑞、國際音樂教育學會（ISME）主席梁寶華、德國漢堡音樂戲劇大學多媒體作曲系主任Georg Hajdu等四位專家，分別做主旨報告。上海音樂學院院長廖昌永做線上致詞，期待本次論壇在創新音樂人才培養、前沿音樂教育交流與傳播、教育數字化、音樂文化的守正與創新傳承等方面，提出新觀點、新路徑，並向澳門科技大學成立音樂學院表示隆重的祝賀，期待澳科大音樂學院能夠整合澳門地緣優勢、國際化人才優勢辦出特色、辦出高度。報告由人民音樂出版社社長、總編輯杜永壽主持。
人民音樂出版社社長、總編輯杜永壽主持
葉小鋼教授的主旨報告《數智時代的音樂創作與人才培養》，倡導音樂教育工作者們積極求變，主動識變，勇於應變，以積極開放的心態去擁抱這個人工智能蓬勃發展、充滿活力的時代。報告中，他深入分析了當前中國音樂創作現狀以及人工智能與音樂跨學科領域結合的歷史、現狀與展望。當前，發展人工智能是國家重大戰略佈局，也是發展新質生產力的重要推動力。他認為，我國高等音樂教育應主動適應人工智能時代新變化，不斷探索人工智能技術與音樂學科建設、音樂專業發展、音樂人才培養的有機結合。
中國音樂家協會主席葉小鋼
王瑞教授《數智時代藝術學科發展策略》的主旨報告，通過數智時代及其主要特點的分析，指出數智時代引發的教育變革，進而提出藝術學科發展策略方面的思考，倡導藝術的永恆屬性，呼籲藝術人才培養融合技術創新與人文價值。他指出當下大數據和人工智能的深度融合，對人類社會、經濟和文化發展產生了深遠影響。他強調藝術學科發展「第一性原理」的體現——藝術學基礎研究，並積極構建藝術學科的基礎理論研究體系，以推動藝術教育高質量發展。他以浙江音樂學院科研實踐為例，深入闡釋了音樂史學、音樂文化學、古譜學、歌劇學、琴學等多個基礎理論研究論題。他深刻強調，藝術的永恆價值源於其滿足人類情感表達的深層需求和文化傳承的核心使命。在數智時代，藝術的價值將因其永恆性而得以更深層次體現。
浙江音樂學院院長王瑞
梁寶華教授《數智時代下對音樂教育研究的反思以「粵劇身段動作遊戲化軟件」研究為例》，探討了數智時代下如何利用科技手段來提升粵劇身段動作的學習效果。通過對粵劇身段動作遊戲化軟件（COMGS）的研究，COMGS能夠有效地評估和指導學生學習粵劇動作，並提高他們對科技在音樂教育中應用的信心。同時，他也提出了科技賦能教學後產生的一些問題，比如人文素養的培養、師生間的互動等，最後強調人工智能時代的教育，應該謹慎而行。
香港教育大學教授梁寶華
Georg Hajdu《人工智能改善公共空間的聲學生態》針對如何利用人工智能技術改善公共空間的聲學生態進行了探討。Hajdu首先介紹了漢堡戲劇大學新成立的利蓋蒂研究中心，結合自己的創作背景和研究領域，詳細闡述了療愈音景的概念，以及如何通過生成聲音裝置來創造療愈的聲學環境。此外，他還對音樂紋理、情感空間和沉浸式聲音等概念進行闡釋，並展望了未來在醫療和健康相關領域的應用前景。
德國漢堡音樂戲劇大學多媒體作曲系主任Georg Hajdu
數智時代，音樂教育發展充滿著機遇與挑戰，找準新坐標，選好新賽道，實現新跨越。未來，音樂學院將以培養兼具國際視野與傳統文化、理論研究與創作表演能力的高端人才為目標，創新音樂藝術人才培養模式，充分發揮澳門「一國兩制」優勢，積極融入橫琴粵澳深度合作區發展，為推動藝術新質生產力發展貢獻澳科大智慧。
